marți, 24 ianuarie 2023
JOCUL PERECHILOR (ulcioare)
TEZAURUL DACILOR (Compunerea numărului șapte) - grupa mare
Următoarele materale pot fi utilizate la grupa mare, în cadrul unei teme despre strămoșii noștri, la o activitate cu conținut matematic (compunerea numărului șapte).
TEZAURUL DACILOR (Descompunerea numărului patru) - grupa mijlocie
Următoarele materale pot fi utilizate la grupa mijlocie, în cadrul unei teme despre strămoșii noștri, la o activitate cu conținut matematic (descompunerea numărului patru).
TEZAURUL DACILOR (activitate matematică „Numărul și cifra trei” ) - grupa mică
Obiecte populare
Materialele pot fi descărcate gratis și folosite doar în scop personal, în cadrul temelor despre strămoșii noștri sau în cadrul temelor despre lumea de altădată.
joi, 19 ianuarie 2023
Numărul și cifra ȘAPTE - exercițiul cu material individual (grupa mare)
Materialele pe care le-am creat pot fi utilizate în activitățile matematice, la grupa MARE, pentru predarea și învățarea numărului și cifrei ȘAPTE (7).
Cele trei imagini de mai jos conțin materialul mărunt folosit de fiecare copil în cadrul activității matematice.
- Numărăm crescător și descrescător de la 1 până la șase.
- Cu ajutorul materialului mărunt, se formează șirul numeric de la 1 până la 6.
- Numărăm elementele fiecărei mulțimi formate și asociem cifra corespunzătoare numărului de elemente: 1,2,3,4,5,6)
- Formăm o mulțime a oamenilor de zăpadă cu pălării albe, care să aibă tot atâtea elemente câte are mulțimea oamenilor de zăpadă cu mături. Ce cifră corespunde mulțimii cu șase elemente?
- CE se întâmplă dacă mai adăugăm un om de zăpadă cu plărie albă? Câți oameni de zăpadă sunt acum? (7)
- Pentru mulțimea oamenilor de zăpadă cu pălării albe cifra corespunzătoare este șapte (7).
- Care mulțime are mai multe elemente? (cea cu șase sau cu șapte elemente)?
- Cum s-a format mulțimea cu șapte elemente? (Am adăugat un element la mulțimea cu șase elemente)
- Se prezintă imaginea cu cifra șapte (punctată) și se analizează.
- Căutăm jetoanele cu cifra șapte și formăm o mulțime de săniuțe care să aibă tot atâtea elemente câte arată cifra.
- Formăm și mulțimea mănușilor. Numărăm elementele acesteia și alegem cifra corespunzătoare.
- Comparăm mulțimea săniuțelor cu mulțimea mănușilor, prin formare de perechi între elementele acestora.
- Identifică mulțimi care au câte șapte elemente!
- Numără crescător și descrescător de la 1 la 7 și invers!
- Numește vecinii numerelor: 1,2,3,4,5,6!
La fermă - imagini pentru activități despre animale domestice
Materiale didactice pentru activități despre animale domestice
-
Aceasta este planificarea Grădiniței Chiricari și a Școlii Primare Chiricari pentru proiectul național „ȘCOALA ALTFEL”, desfășurat în perio...
-
Următoarele imagini reprezintă planificarea pe care am conceput-o pentru „SĂPTĂMÂNA VERDE”, ce urmează a se desfășura în perioada 24-28 apri...
-
Fișe de evaluare finală pentru grupa mică Fișele sunt realizate pentru planificarea evaluării finale, a cărei planificare calendaristică po...